Formatos ODF y OOXML

La importancia de un estándar abierto para el trabajo con documentos ofimáticos es vital. ODF fue el primero en responder a esta necesidad, y ahora Microsoft propone su especificación OOXML. Segun lo define Wikipedia el formato OpenDocument (ODF) es un formato de fichero estándar para el almacenamiento de documentos tales como hojas de cálculo, memorandos, gráficas y presentaciones. El formato de archivo hace que las transformaciones a otros formatos sea simples mediante el aprovechamiento y reutilización de las normas existentes siempre que sea posible. Por otro lado, OOXML es el formato de archivos que Microsoft Office 2007 usa por defecto. Es un formato de archivo usado para representar hojas de cálculo, diagramas, presentaciones y documentos de texto. Un archivo Office Open XML contiene principalmente datos basados en XML comprimidos en un contenedor zip.

Diferencias existenten entre ambos formatos:

• ODF fue creado empleando estándares existentes habida cuenta la interoperabilidade, haciendo consultas la muchas empresas del sector y dando tiempo al diseño hasta alcanzar un consenso. El hecho de emplear estándares existentes ya en el mercado hace posible a puesta en execución por una grande cantidad de productos de oficina, y la lista sigue creciendo.
  
  
• OOXML fue diseñado por uno solo vendedor (Microsoft) sien a consulta o la participación pública de otras empresas. Fue diseñado para coexistir con sus formatos heredados empleando sus propios productos.
  
  
• ODF tiene funcionalidades para manejar las peculiaridades de los formatos Microsoft. Sin embargo OOXML en su estado actual no pode trabajar con otros documentos que no sean los propios de Microsoft Office.
  
  

Fuente informativa:

http://es.wikipedia.org/wiki/OpenDocument
http://es.wikipedia.org/wiki/Office_Open_XML

Learning Management System

LMS (Learning Management System) o Plataformas de e-Learning se presentan como la evolución de la formacion y la educación on-line. Ésta aún esta en su estado embrionario, pero evolucionando rápidamente. Los sistemas LMS o plataformas de e-Learning generalmente incorporan las siguientes funciones: - Gestión y registro de cursos y alumnos - Control de acceso y seguimiento del progreso de los alumnos - Administración y programación de cursos - Gestión de informes Es un medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual, donde se puede interactuar con los profesores por medio de Internet. El usuario puede manejar los horarios, es un medio completamente autónomo. Constituye una propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente mediante Internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee.

Todos los entornos LMS requieren un soporte de bases de datos que permitan registrar y monitorizar las actividades. El volumen de cursos y alumnos, así como los sistemas de acceso afectan los requerimientos y el tipo de LMS más adecuado, es decir, bajo entornos locales o sistemas con fuerte capacidad empresarial. La selección de un sistema LMS o Plataforma de e-Learning requiere estudio cuidadoso, con el fin de adecuar aquella solución que aporte los niveles máximos de:

• Funcionalidad
• Escalabilidad
• Integración
  
  

Las ventajas que ofrece la formación online serían las siguientes:

• Inmersión práctica en un entorno Web 2.0
• Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente
• Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión.
• Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.
• Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior)
• Reducción de costes (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico)
• Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral
  
  

Hace unos años pensar en crear un contenido para e-learning, y mejor aún, que cumpliera con estándares internacionales para ser usado en un LMS era “virtualmente” cosa de ingenieros. Ahora está al alcance de todos los que sepamos hacer una presentación.

Fuente Informativa:
http://es.wikipedia.org/wiki/E-learning
http://es.wikipedia.org/wiki/LMS_(Learning_Management_System)

Qué es la Agenda Digital

¿Qué es la Agenda Digital?

La Agenda Digital (AD) es un trabajo iniciado en abril del año 2003 con la constitución del Grupo de Acción Digital (GAD), presidido por el Coordinador Gubernamental de Tecnologías de Información y Comunicación, y un grupo público-privado conformado por instituciones de gobierno, organizaciones representativas del ámbito empresarial, sector académico y de otros poderes del Estado. El 17 de marzo de 2004 entregaron al Presidente de la República los 34 puntos que contempla la Agenda Digital 2004-2006, que es el fruto del trabajo realizado por el Grupo de Acción Digital, conformado por 170 líderes de 50 instituciones representativas del sector público y privado. El resultado de este esfuerzo es un amplio acuerdo público-privado sobre una estrategia-país, mirando a la celebración del Bicentenario en 2010, y un Plan de Acción para el período 2004-2006, que contempla 34 iniciativas separadas en 6 puntos principales.

¿Cuáles son estas iniciativas?

• Masificación del Acceso a Internet: - Consolidar las medidas que facilitarán el acceso individual y comunitario a la banda ancha para todas las chilenas y chilenos. - Promover el desarrollo de Infocentros como centros de servicios. - 900 mil hogares y 150 mil empresas conectadas a Internet para el año 2006.
  
  
• Educación y Capacitación: - Alfabetización digital para medio millón de chilenas y chilenos. - Despegue de la certificación de habilidades en TIC. - Promoción de escuelas conectadas y equipadas. - Integración de TIC en las prácticas curriculares. - Impulsar la formación técnico-profesional en TIC. - Promover contenidos de calidad mundial. - Dominio de inglés básico e instrumental para todas las escuelas.
  
  
• Estado en Línea: - Plataforma de servicios electrónicos para trámites. - Red digital de banda ancha para el sector público (Ruta 5D). - Plataforma electrónica para Chile Solidario y las políticas sociales. - Desarrollo de tecnologías digitales en el sector salud. - Desarrollo digital de gobiernos regionales y municipios. - Aumentar la métrica y la eficiencia del gasto público en tecnologías de información. - Mejoramiento de la seguridad de estructuras de información esenciales para el sector público.
  
  
• Desarrollo Digital de las Empresas: - Masificación de la factura electrónica. - Consolidación y expansión del uso de ChileCompra. - Simplificación y puesta en línea de trámites empresariales. - Boleta electrónica de honorarios e inicio de actividades en línea. - Desarrollo de medios de pago para el comercio electrónico e impulso y consolidación del Portal de Pagos del Estado. - Ventanilla electrónica y marketplace de comercio exterior. - Profundizar la adecuación de los Instrumentos de Fomento.
  
  
• Despegue de la Industria TIC: - Identificación de oportunidades y focalización de esfuerzos para el desarrollo de la industria TIC - Asegurar la calidad a través de la certificación de empresas - Intensificar el programa de Atracción de Inversiones Extranjeras de Alta Tecnología. - Fortalecer la promoción de la investigación y desarrollo (I+D) en TIC. - Facilitar el proceso de exportación de la industria TIC. - Financiamiento para crear y emprender.
  
  
• Marco Jurídico: - Eliminación de obstáculos y fomento del uso de documento y firma electrónica. - Título ejecutivo de factura electrónica. - Derechos del consumidor en el comercio electrónico. - Actualización de la legislación para la protección de la propiedad intelectual.

Fuente informativa:
http://www.chile.com/tpl/articulo/detalle/ver.tpl?cod_articulo=52551